俗语说“天生我才必有用”，这句话提醒我们，每个孩子都是有用和独特的，父母应当懂得发掘、发现、发挥孩子内在生命的潜能，使他们长大后，成为一个正直的人，能对家庭、对社会、对国家和世界有所贡献。故此，有人坚持，“子不教，父之过；教不严，师之惰”；或认为“天下间没有教不会的孩子，只有不会教的父母”。 不知您是否认同以上的观点？无论如何，它却告诉我们做父母的，当重视教育年轻一代。而教育孩子的责任应落在父母身上，不是把它全交给学校的老师。
既是这样，请问您在教养孩子上做得怎么样？从今天社会现象所充满的各种各样暴力、窃夺案、谋杀案、贿赂等问题看来，似乎很多父母在教养孩子上都交白卷，同时也反映出国家的“教育制度”、“课程大纲”等已彻底的失败。因为，无论是在家或在学校，所培育出来的孩子，已经愈来愈不像“君子”亦不能被信任、被效法、被尊重，他们也愈来愈没有人情味，愈不懂如何做人。
在这里，我要鼓励你重新评估您的教养模式，同时学习聆听智慧书的作者的提醒，他说做父母的当“教养孩童，使他走当行的道，就是到老他也不偏离。”（箴言22:6）； 这句话的关键在于“使他走当行的道”。走当行的道的意思，不是指父母把自己认为好或对的一套教养方式，硬硬的套在孩子身上，要孩子顺着他们的计划来做。这里的意思乃是按照孩子的道路，弯曲走向。也就是说，父母当按照上帝赐给孩子先天性的个性是什么，来引导及培育他们。既然如此，孩子不同就需要不同。正如有句英语说到one side doesn't fit all.
试想想，要是请您以不同动物来形容孩子的特性，您的脑海大概会出现什么动物？调皮的猴子吗？还是喜欢靠近您的小猫？又或是凶猛老虎？
接下来，请您想像一下，您养猫的方式和养老虎的方式是否可以一样？同样的，不同的孩子有不同的个性，这些个性将产生不同的行为模式，这包括：坚毅型、影响型、温和型及严谨型。不同行为模式的特征都有它的强点和弱点，故此为人父母的需要了解自己和每个孩子的行为模式是倾向于哪一种？然后进一步按照他们的特性去引导他们来认识上帝，遵行真理，这就是因材施教的原理。
备注：鼓励您阅读孩子不同 需要不同 Different Children , Different Needs
作者：查爾士‧包宜 等 Charles F. Boyd and etc.
按主的教训和警戒教养孩子
1.接纳您的孩子
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