好的动机要加上好的表达方式

参加两天在星洲日报所举办青少年偏差行为讲座和研讨论过后，心里有些感触。
首先，我敬佩马圣资源中心的团队，他们愿意关心时下青少年的问题，并且实际透过问卷表的调查来了解目前雪隆一带的中学生16岁至18岁之间，他们的行为偏差到底有多严重？说真的，除了他们愿意作出这样的研究外，我没听说过社会什么团体或机构有类似的研究。

真盼望他们的报告能唤醒父母的醒觉，就是不要把教养孩子的责任交给老师或学校，父母应当自己承担。因为报告显示，过度松散的亲子关系或过渡的控制的亲子关系，倘若没有让孩子感受到关心，都会造成行为偏差。所以巴不得所有父母都愿意花时间给孩子，刻意的向他们表达关爱，陪他们一起走过所谓的考验时期。

我喜欢陈博士引用当年教导他的蓝老师的一句话，“我的眼中没有坏学生”来鼓励出席的青少年听众说：“我们没有坏青少年”，他们只是做错了一些的选择。

对于处理青少年行为偏差的问题，我认为，如果父母能教导孩子认识上帝，懂得敬畏上帝，在生命中时刻放下自己，让耶稣居首位和掌管，及天天读圣经，一定能胜过一切的诱惑。因为，远离上帝，不敬畏上帝的生命，是无法胜过罪的辖制，最多只是大罪不犯，小罪不断而已。

另外，父母要学习如何与青少年孩子沟通。父母不能一味命令、吩咐孩子做这个，做那个，甚至要求立刻、马上、现在，或一开始就以斥责的口吻来沟通。例如，父母回到家一看到孩子在上网，就立刻吩咐“马上给我关掉”，或说“快去冲凉”、“去做功课”等等。按经历告诉我，就算我们在孩子面前批评他的朋友时，他们也会不开心，不高兴。

说真的，当我们不懂得尊敬孩子时，怎么期待孩子尊敬我们呢？所以好的动机，也要加上好的方式来表达，才可能带来关心的果效。不然，处处碰钉子，使到关系紧张，岂不是两败俱伤吗？实际上，要如何与青少年相处？是可以学习的，如果你住在巴生，欢迎你向我报名，参与我们的父母成长班，又或你住在其他地方，期待拥有这些资源，怎样帮助更所父母与青少年相处，你也可以向我作出回应。